Есть ли qr-код в одноклассниках

Обновлено: 05.07.2024

ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПЛОЩАДЬ, НЬЮ-ЙОРК (WSYR-TV). Когда во вторник средняя школа Пола В. Мура вновь открылась для учащихся, многие одноклассники увиделись друг с другом впервые с марта 2020 года.

В прошлом году в здание одновременно пускали только половину студентов, чтобы у студентов было место для социальной дистанции.

В этом году Департамент здравоохранения штата Нью-Йорк поощряет дистанцию в три фута между учащимися, но не в том случае, если это лишает всех учащихся возможности посещать занятия одновременно.

Помощник директора средней школы имени Пола В. Мура Дэймон Вилнэйв сказал: "Это было очень сложно из-за проблем с вместимостью. Это (кафетерий) вмещает около 285 человек. Наш самый большой обед — 250».

Из-за большого количества студентов, сидящих одновременно, столовые являются одними из самых сложных мест для дистанцирования людей, но также и там, где студенты реже всего носят маски большую часть времени.

В Центральной школе, как и в большинстве других округов, обеденный перерыв длится около 30 минут. Вирус может распространяться менее чем за 15 минут, и его разновидности становятся все более заразными.

Чтобы обеспечить безопасность учащихся, школьный округ использует перегородки из плексигласа между обеденными зонами.

Перегородки были куплены для всех зданий Центральной площади в прошлой школе и используются повторно в этом году.

Студенты могут снимать маски перед едой, но их просят снова надеть, когда они закончат.

Заместитель директора говорит, что дежурные в столовой и другие школьные работники предложат дружеские напоминания.

Студентов также просят регистрировать свое место во время каждого обеденного перерыва, используя QR-код в каждом месте. Код запускает форму для имени учащегося, таблицы и номера места.

В случае заразного случая в комнате данные помогут помощнику директора определить, кого еще нужно поместить в карантин.

Виллнэйв сказал: "Мы просим учащихся просто соблюдать наши правила. Мы разговариваем с ними. Вариант Дельта здесь. Мы знаем это. Мы не хотим, чтобы школу закрыли. Мы хотим, чтобы вы здесь. Нам нравится, что вы здесь».

Вы уже использовали QR-коды в классе? Есть ли у вас техника (например, iPad, iPod, iPhone или другие смартфоны) и доступ в Интернет? QR-коды легко создавать, легко внедрять, и они открывают мир независимости для ваших учащихся.

Последние пару лет я использовал QR-коды в своих классах по-разному, но я знаю, что только поверхностно понимаю, как правильно их использовать. Обычно я использую QR-коды вместо веб-адресов и текста. Прежде чем я подробно расскажу, как я использую QR-коды, давайте рассмотрим некоторые основы:

QR-код очень похож на штрих-код. QR означает быстрый ответ. Изображение состоит из квадратных точек уникальной конфигурации, которая предоставляет пользователю информацию.

QR-коды могут содержать текст, ссылки (на веб-сайты, видео, файлы) и многое другое. QR-коды безопасны для использования в классе, так что не беспокойтесь о том, что ваши ученики введут вас в заблуждение. Учащиеся получают доступ только к тому, что вы им говорите, с помощью QR-кода.

Существует ряд причин для использования QR-кодов, но для меня главная причина заключается в том, что учащимся легко дать веб-адреса, что позволяет им быть более независимыми. Я полностью автоматизирую и максимально освобождаю своих учеников от ответственности. Я хочу быть фасилитатором обучения, а не тем, кто дает им все ответы.

QR-коды уменьшают разочарование учащихся при вводе веб-адреса. Мы знаем, что можем использовать программу для сокращения ссылок, чтобы создавать более короткие ссылки, но даже семилетнему ребенку трудно точно ввести их. С помощью QR-кода я могу сэкономить время (не набирая текст), и студенты с первого раза все сделают правильно. Нет никаких шансов, что учащиеся ошибутся в веб-адресе.

Наконец, это просто весело. Я имею в виду, кто не любит привязывать устройство к коду и открывать совершенно новый мир?

В большинстве классов используется QR-ридер на интеллектуальном устройстве (iPhone, iPad и т. д.). Доступно множество QR-ридеров. Мой фаворит для класса Scan. Он прост в использовании для учащихся и не содержит рекламы, что идеально подходит для занятий в классе.

Есть несколько QR-ридеров для настольных компьютеров, но я ими не пользовался, поэтому вам придется провести собственное исследование их эффективности. Это два, которые я нашел с помощью быстрого поиска в Google.

Также доступно расширение для Chrome.Опять же, я не использовал эти инструменты, но в последние годы они стали доступны, и, если в вашем классе нет смарт-устройств, они могут быть тем, что вам нужно, чтобы начать этот путь.

Существует множество инструментов для создания QR-кода. Я лично использую приложение на своем Mac под названием QREncoder. Это быстро и просто. Я могу сохранить код в виде изображения и распечатать его или вставить в любой документ.

Вы также можете использовать веб-сайт, например QR Code Generator. Если вы пользуетесь веб-сайтом и намереваетесь использовать QR-код в коммерческих целях, убедитесь, что ваши действия подпадают под условия использования веб-сайта.

Слушайте чтение во время ежедневного 5

Я начал использовать QR-коды во время ротации Listen to Reading Daily 5 несколько лет назад, когда у меня впервые появился iPod в классе. Я создал набор QR-кодов для книг, которые мне удалось найти в Интернете, в основном на YouTube, а также на нескольких других веб-сайтах.

Учащиеся берут свое устройство, сканируют код и слушают рассказ, который им читают вслух. Это отличный способ для учащихся уделить больше времени чтению без того, чтобы взрослые читали им.

В то время, когда я их разрабатывал, у меня было множество книг, но на данный момент все еще работают только QR-коды для видеороликов-руководств киноактеров, которые могут не включать все те, которые вы видите на изображении выше. Вы можете забрать их в моем магазине TpT.

У меня также есть эти QR-коды на Хэллоуин или октябрь, которые идеально подходят для вашего центра прослушивания или Daily 5 Listen to Reading Station.

Поиск дополнительной информации во время исследования

Сейчас я использую QR-коды в основном для самостоятельных исследований студентов. Ко второй половине второго класса я начинаю предлагать учащимся индивидуальные исследовательские проекты.

Начнем с биографических отчетов. Каждый ученик выбирает или получает американского героя. Я даю студентам массу информации о человеке, и одним из ресурсов, который я включаю, является страница из моего пакета Biography QR Codes (также доступна на TpT).

На этой странице обычно есть три веб-сайта и три видеоролика, где учащиеся могут найти дополнительную информацию о своем герое. Моим ученикам нравится смотреть видео! Они идеально подходят для доступа моих нижних читателей. Так много информации, используемой для исследований, немного выходит за рамки их уровня чтения, но видео, будучи устными и визуальными, учащимся легче найти нужную им информацию. Кроме того, они веселые!

Я также недавно разработал статьи о животных для разных мест обитания. В эти статьи о животных включена страница QR-кода для каждого животного с дополнительными веб-сайтами и видео. Еще раз, это любимый инструмент для моих студентов. Какой второклассник не любит животных?

Весной мы изучаем жизненные циклы, и я создал от шести до семи различных научных станций, по одной для каждого животного, проходящего жизненный цикл. Учащиеся чередуют станции и заполняют графический органайзер для каждого животного. На каждой станции есть статья, QR-лист и другие артефакты, которые я собрал.

Было ли у вас время, когда вы хотели бы предоставить ключ к ответу, но сделать так, чтобы учащиеся не имели прямого доступа к ответам? Вот как! Создавайте QR-коды для ответов. Учащиеся должны использовать свои устройства, чтобы найти ответ на задачу после того, как они ее решили.

Мне еще предстоит по-настоящему использовать QR-коды таким образом, но я вижу, что многие учителя делают это успешно. Кроме того, это соответствует моему уровню использования, который заключается в использовании QR-кодов в качестве замены чего-либо.

Вы заинтересованы в QR-кодах, которые помогут вашим ученикам начать биографические исследования? Нажмите ниже, чтобы получить БЕСПЛАТНЫЕ QR-коды для Мартина Лютера Кинга-младшего.

QR-коды могут быть отличным способом для учителей распространять учебные материалы. Вот бесплатные сайты, которые вы можете использовать для создания QR-кодов.

< бр />

QR-коды широко доступны уже более десяти лет, но с начала пандемии их популярность резко возросла, и они появляются повсюду, от вашего местного ресторана до телевизионной рекламы и, конечно же, в классе.

QR-коды – это класс легко читаемых штрих-кодов, которые могут считываться камерой вашего телефона для создания ссылок. Для обучения в очном или виртуальном классе они могут быть отличным способом легко распространять документы, викторины, опросы, мультимедийные ссылки и всевозможные раздаточные материалы.

Любой учитель скажет вам, что многие ученики хотят использовать свои телефоны в классе. Использование QR-технологии может помочь преподавателям позволить учащимся держать свои телефоны под рукой, а также направлять их к важным учебным материалам.

Вы также можете предложить учащимся создавать свои собственные QR-коды, чтобы приобретать технические навыки, когда они делятся своей работой с вами и одноклассниками.

Вот некоторые из лучших бесплатных сайтов для создания ссылок QR-кода для обучения.

Google Chrome добился игры с QR-кодами, которая позволяет легко генерировать QR-коды прямо из браузера Chrome и обмениваться документами, веб-страницами, формами и т. д. Нажмите значок "Поделиться" (значок изогнутая стрелка в рамке) справа от адресной строки/омни-панели, а создание QR-кода будет одним из вариантов обмена.

Это бесплатное приложение позволяет пользователям Windows генерировать QR-коды на своих ПК и мобильных устройствах. Он доступен для Android, iOS и macOS M1. Чтобы найти его, выполните поиск «CODEX QR» в Play Store/App Store.

Бесплатный и простой в использовании генератор QR-кода оправдывает свое название. Чтобы создать QR-код с помощью сервиса, просто зайдите на веб-сайт, вставьте ссылку или файл и нажмите, чтобы сгенерировать QR-код — регистрация не требуется. Вы можете настроить внешний вид своего QR-кода с помощью логотипов и изображений, если вы решите подписаться на услугу сайта.Генератор QR-кодов также содержит руководство с рекомендациями, как учителя могут использовать QR-коды в классе.

Бесплатная версия этого QR-генератора проста в использовании и позволяет загружать изображение или логотип в созданный вами QR-код без необходимости создания учетной записи. Просто скопируйте и вставьте нужный URL-адрес, затем нажмите «Создать QR-код». Добавить логотип также легко, и это можно сделать прямо с домашней страницы. Если вы подписаны на QR Tiger, вы можете создавать динамические QR-коды, которые позволяют отслеживать данные о времени и местоположении при сканировании QR-кода, что может быть полезно учителям, которые хотят отслеживать, используют ли учащиеся определенный ресурс.

Моментально создавайте настраиваемые бесплатные QR-коды на этом сайте. Вы можете настроить внешний вид своего кода, выбрав его цвет, дизайн и рамку (рамку вокруг QR-кода). Сайт также предлагает шаблоны для создания QR-кодов, которые ведут непосредственно к собраниям Zoom, приглашениям в календаре или входам в сеть Wi-Fi, так что преподавателям есть из чего выбирать.

Бесплатная версия этого сайта позволяет быстро создавать QR-коды для всех ваших первоначальных потребностей. Однако, если вы хотите продвинуть свой QR-код на шаг вперед и создать динамические QR-коды, вам необходимо подписаться. Динамические QR-коды имеют такие функции, как отслеживание данных и возможность отправки существующих QR-кодов на новые URL-адреса, что является отличной функцией для преподавателей, которые хотят использовать те же печатные материалы, но обновлять ресурсы для класса.

Эрик Офганг (Erik Ofgang) – старший штатный автор отдела Tech & Learning. Журналист, писатель и педагог. Его работы публиковались в Washington Post, The Atlantic и Associated Press. В настоящее время он преподает в программе MFA Западного Коннектикутского государственного университета. Будучи штатным корреспондентом Connecticut Magazine, он получил премию Общества профессиональной журналистики за свои репортажи об образовании. Его интересует, как люди учатся и как технологии могут сделать это более эффективным.

Приложение Passport Navigate поможет вам не отклониться от курса к выпускному и легко соединит вас с преподавателями, сотрудниками и ресурсами.

С приложением Passport Navigate вы можете:

Назначить встречи с преподавателями и сотрудниками.
Легко находите ресурсы, которые помогут вам добиться успеха.
Общайтесь со своими одноклассниками через приятелей по учебе.
Будьте в курсе важных сроков и задач.

В чем разница между Passport Navigate и The Passport?

Passport Navigate — это приложение, предназначенное только для учащихся, и ваш информационный центр по всему миру! Passport — это настольная платформа, которая поддерживает приложение Passport Navigate и позволяет преподавателям и сотрудникам отправлять вам приглашения на встречи. Сообщения, отправленные через The Passport, также будут поступать на электронную почту вашего ученика.

Как загрузить приложение Passport Navigate:

Есть два способа загрузки:

Сканируйте приведенный ниже QR-код с помощью камеры вашего смартфона — это работает как на iPhone, так и на Android!
Посетите магазин приложений для вашего смартфона и загрузите приложение под названием "Навигация по учащимся".

Загрузив приложение, найдите "Cal Maritime" и используйте свои учетные данные Cal Maritime для входа.

У вас нет смартфона или вы хотите смотреть на большом экране? Посмотреть настольную версию можно здесь!

Узнайте, как общаться с одноклассниками в каждом из ваших классов, чтобы настроить систему напарников по учебе. Вы можете задавать друг другу вопросы, договариваться о совместных занятиях и многое другое!

Как настроить уведомления:

Узнайте, как настроить уведомления на телефоне для приложения Passport Navigate. Вы можете настроить текстовые сообщения или push-уведомления, как вам больше нравится!

Читайте также: