Что можно распечатать на школьном принтере

Обновлено: 21.11.2024

3D-печать начинается с цифровой модели в файле 3D CAD (автоматизированное проектирование), а затем создается физический трехмерный объект. Объект сканируется — или используется существующее сканирование объекта, которое обрабатывается частью программного обеспечения, известной как «слайсер». Слайсер преобразует модель в серию тонких двухмерных слоев и создает файл с инструкциями (G-кодом), адаптированными для конкретного типа 3D-принтера.

Тип 3D-принтера, который чаще всего используется в учебных классах, называется FDM (Fused Deposition Modeling), например MakerBot Replicator +.

3D-принтер наносит необходимое сочетание исходных материалов (пластик, металл, резина и т. п.), а затем создает объект, добавляя один слой за другим, слой за слоем, пока он не будет полностью спроектирован и закончен. в соответствии с критериями проектирования из исходного файла САПР.

Для использования 3D-печати в образовании необходимо перенести объекты с экрана компьютера в реальный физический мир, а также передать их в руки учащимся для осмотра, анализа и других процессов, которые выигрывают от физических манипуляций.

Вот несколько примеров того, как школы и учащиеся могут использовать 3D-принтер в классе:

– Студенты-историки могут распечатать исторические артефакты для изучения.
– Студенты, изучающие графический дизайн, могут распечатывать 3D-версии своих работ.
– Студенты, изучающие географию, могут распечатать топографические, демографические карты или карты населения.
– Студенты, изучающие химию, могут распечатывать 3D-модели молекул.
– Студенты-биологи могут распечатывать клетки, вирусы, органы и другие биологические артефакты.
– Студенты-математики могут распечатать 3D-модели задач, которые нужно решить.

Вот некоторые из способов, с помощью которых технология 3D-печати сокращает разрыв между физическим и цифровым мирами: найдите то, что вам нужно, на экране, а затем распечатайте его.

Потрясающе, не так ли?

Поскольку стоимость 3D-принтеров становится все более доступной, они перестали быть просто еще одним технологическим гаджетом, с которым учащиеся могут поиграть, а стали важным и полезным учебным пособием. Они улучшают и преподавание, и обучение.

3D-печать – это один из инструментов, который помогает учащимся концептуализировать и визуализировать свои проекты по мере развития своей работы от этапов разработки эскиза до конечного продукта.

5 основных преимуществ 3D-печати в образовании

С точки зрения роста и развития, будущие дизайнеры, инженеры и художники будут студентами, на которых повлияла 3D-печать.

Рассмотрите пять основных преимуществ влияния 3D-печати на образование.

Вызывает воодушевление. 3D-печать дает учащимся возможность испытать свои проекты от стадии моделирования до фактического создания модели. Это вызывает как волнение, так и лучшее понимание процесса проектирования, поскольку они получают практический опыт от концепции до создания. Отдельные особенности становятся более четкими по мере того, как учащийся строит проект слой за слоем. Волнение также проистекает из способности исследовать детали в реальности, а не только на экране или в учебнике. 3D-печать также переносит мир теории в физический мир, где учащиеся могут видеть и трогать, открывая новые возможности для обучения и деятельности.

Дополняет учебную программу. Независимо от того, какая учебная программа используется, 3D-печать может помочь учащимся и учителям работать лучше. 3D-печать помогает учащимся стать пассивными потребителями информации на экране, не задумываясь о производительности. В отличие от обычных классов, где учащимся быстро становится скучно, они становятся активными и заинтересованными участниками, разрабатывая концепции, проектируя и выполняя свои проекты, а также взаимодействуя с 3D-принтером и учителем.

Открывает доступ к ранее недоступным знаниям. Поскольку большинство 3D-принтеров предварительно собраны и подключаются по принципу «подключи и работай», учащимся будет интересно освоить эту передовую технологию. Студенты узнают, что вполне допустимо потерпеть неудачу с первой попытки, а затем попробовать еще раз, чтобы улучшить результат. По мере того, как учащиеся начинают понимать, что неудача является частью процесса, они меньше боятся пробовать и воплощать в жизнь новые и разные идеи. Это укрепляет уверенность учащихся, а преподавателям нравится, когда у них есть инициативные и уверенные в себе ученики.

Открывает новые возможности для обучения. Недорогой 3D-принтер открывает перед учащимися неограниченные возможности для обучения.3D-печать дает учащимся возможность экспериментировать с идеями, расширяя и развивая свои творческие способности. Нелегко заставить юных учеников понять что-то без помощи визуализации. Визуальная среда обучения улучшает их понимание мира, позволяя прикоснуться и увидеть свои проекты. 3D-принтеры открывают новые возможности для экономичного и эффективного представления информации учащимся.

Развитие навыков решения проблем. 3D-принтер предоставляет учащимся разнообразные возможности для обучения. Им необходимо узнать, как работают различные 3D-принтеры и как ими управлять, а также как устранять неполадки и решать проблемы. Это искусство, которым многие студенты не занимаются во время обычной учебы. Узнавая, как устранять неполадки и решать проблемы с 3D-принтером, студенты учатся настойчивости и выносливости в преодолении трудностей. Это также может помочь учащимся решить их собственные жизненные проблемы.

Развитие творческих навыков у учащихся может помочь развить у них страсть к оригинальному мышлению и творчеству, которые впоследствии можно будет применить в бизнесе. 3D-печать способствует достижениям учащихся, а также готовит их к обучению в колледже. Они развивают уверенность, которая позволяет им проходить сложные курсы, например, в области STEAM. По мере того как учащиеся исследуют и развивают свое воображение, они культивируют инновации, когда учащиеся создают свои собственные уникальные 3D-проекты, которые могут помочь обучать других, а также решать проблемы.

… Как видите, 3D-печать позволяет каждому ученику мечтать о большем и лучшем.

3D-принтеры вызывают большой интерес в сфере образования, и их часто называют новым катализатором обучения. Безусловно, эта революционная технология помогает учителям достичь такого уровня вовлеченности учащихся, который почти невозможно воссоздать по учебнику.

Но дело не только в вовлеченности. На самом деле, отчет Министерства образования (DfE) показал, что 3D-печать в школах дает учителям и учащимся ряд неоспоримых преимуществ.

3D-принтеры обладают значительным потенциалом в качестве учебного ресурса и могут оказать положительное влияние на вовлечение и обучение учащихся.
3D-принтеры в школах: использование в учебной программе, DfE

Преимущества использования 3D-принтеров в классе

3D-принтеры вдохновляют новое поколение учащихся STEM, сочетая навыки решения проблем с творчеством и инновациями. Но у этой изящной технологии также есть потенциал для поддержки педагогики во всех дисциплинах.

Сделайте обучение активным

Ученики лучше всего учатся через взаимодействие и применение. Делая, а не читая книгу или слушая лекцию. Таким образом, 3D-принтеры — отличный способ развернуть экспериментальное обучение и дать ученикам больше практического опыта. С помощью 3D-принтеров учителя могут создавать задания, переводящие академические концепции из теоретических в практические. Например, на уроках биологии ученики могли создать анатомическое сердце. Такое активное обучение также гарантирует, что учащиеся легче запоминают информацию.

Поощряйте понимание реального мира

3D-принтеры помогают поместить обучение в контекст, поэтому учащиеся видят ценность уроков в форме решения реальных проблем. Например, один учитель-стажер разработал потрясающий 3D-прототип пчелы, который, как он надеется, позволит увеличить популяцию пчел.

Дополнить образовательный процесс

Учащиеся могут легко определить, где они допустили ошибки, обсудить эти ошибки с классом, извлечь уроки из этих ошибок и исправить их.

Огонь воображения

3D-принтеры и программное обеспечение для проектирования вдохновляют на творчество и пробуждают юное воображение. На самом деле возможности того, что студенты могут создать с помощью 3D-печати, безграничны; Удивительно, какими творческими могут быть дети, когда у них есть возможность превращать свои 3D-проекты в настоящие физические объекты!

Внедрение пространственного интеллекта

Пространственный интеллект включает анализ и интерпретацию размера, формы, движения и взаимосвязей между объектами; это способность делать правильные выводы из наблюдения за трехмерной средой. Согласно исследованиям, использование 3D-принтеров на уроках улучшает пространственное мышление учащегося, что является важным предиктором успеваемости по предметам STEM.

Повысить цифровое взаимодействие

3D-печать – это увлекательное практическое занятие. Таким образом, включив эту технологию в уроки, учителя могут найти новые способы заинтересовать учеников; добавление дополнительной ценности и актуальности урокам таким образом, чтобы это одновременно стимулировало умственное развитие и доставляло удовольствие.Более того, 3D-принтеры применимы на всех уровнях образования; что делает их естественной отправной точкой для первых лет цифрового взаимодействия.

Помогите учащимся подготовиться к будущему

Способность к инновациям в нашем цифровом мире становится все более важной, поэтому поощрение учащихся к изучению инструментов, помогающих им мыслить иначе, подготовит их к жизни после окончания учебы. Тем не менее, речь идет не о технологии ради технологии. Прогнозируется, что мировой доход от расходов на 3D-печать достигнет 35,4 млрд долларов в 2020 году. В связи с этим школам следует использовать 3D-принтеры, чтобы познакомить учащихся с этой технологией, которая скоро станет широко использоваться, и подготовить их к будущему.

Развить вычислительное мышление

Вычислительное мышление и такие навыки, как декомпозиция, распознавание образов, логическое мышление, рассуждение и решение проблем, становятся все более важными. 3D-принтеры (и другие инструменты, такие как micro:bits и Raspberry Pi) помогают сделать вычислительное мышление ключевой частью современной учебной программы.

Создать новые учебные материалы

Если в вашей школе нет доступа к определенным учебным материалам, 3D-принтер может помочь вам сделать их мгновенно!

Возможность быстро воплотить концепцию или идею в 3D-продукт — невероятно мощный инструмент обучения
Дэвид Джерми, глава DT в средней школе Settlebeck High School, Седберг, Камбрия

Как учителя уже используют 3D-принтеры в классе

Интеграция 3D-принтера в классную комнату доступна по цене, несмотря на все более сжатые академические бюджеты. Фактически, 3D-принтеры часто обходятся дешевле, чем ноутбуки и компьютеры. Тем не менее, большинство учителей по-прежнему неохотно используют его на своих уроках.

Несмотря на заявленные преимущества, хотя более 70% школ имеют доступ к 3D-принтеру, только 9,04% учителей часто используют эту технологию.
Отчет о состоянии технологий в образовании: 2016 г.

Вот несколько примеров использования 3D-принтеров в классе:

Создавайте интерактивные карты. 3D-принтеры можно использовать для разработки и создания интерактивных карт. Это могут быть реальные современные города, карты, на которых показано, как, по мнению учащихся, будет выглядеть город будущего, исторические места (например, римское поселение) или даже вымышленные места из книг, которые читают учащиеся.
Создавайте украшения. Дети младшего возраста могут использовать 3D-печать для создания сезонных украшений.
Восстановите структуры из реальной жизни. Создавайте модели всемирно известных зданий, таких как Эмпайр Стейт Билдинг или Тадж-Махал. Вы также можете воссоздать исторические руины, такие как Колизей, во всей его былой красе.
Займитесь музыкой. Попросите класс спроектировать и создать новый музыкальный инструмент.
Подумайте об инструментах для работы. Например, вы можете попросить учеников распечатать, что, по их мнению, нужно космонавту в космосе.
Верните динозавров. С помощью 3D-принтера создайте скульптуру тираннозавра или другого динозавра.
Создайте человеческий скелет и/или внутренние органы. Создавайте анатомические модели, чтобы знакомить учащихся с человеческим телом.
Создавайте математические эксперименты. Создавайте более масштабные проекты, чтобы развивать математическое мышление. Вот несколько реальных примеров использования 3D-печати в обучении математике.

Как вы используете 3D-принтеры в своем классе? Расскажите нам в Твиттере!

3D-печать — это не просто крутая технология, она имеет значительные образовательные преимущества и практические приложения для нового поколения инженеров, архитекторов, дизайнеров и творческих людей. Однако цифровые лидеры в сфере образования должны сделать больше, чтобы учителя чувствовали себя комфортно с этой технологией, чтобы успешно использовать ее в классе.

Polar Cloud доверяют ведущие школьные округа по всему миру:

Перейти к теме:

Отзыв пользователя

Зачем нам нужно Полярное облако?

Создайте свою школу

Особенности школы

Активация бесплатной пробной версии в существующей школе

Существуют системы управления обучением для администрирования, отслеживания и отчетности.

и компании, предоставляющие управляемые ИТ-услуги, для помощи с принтерами, копировальными аппаратами и другими сетевыми аспектами.

Сначала найдите свою школу среди существующих школ, чтобы узнать, не создал ли ее уже другой учитель. Более 6000 школ на Полярном облаке... как знать!

Если вы искали и не нашли, нажмите кнопку «+» в разделе «Не можете найти свою школу? Создать это!" коробка.

Школы в США должны будут вводить коды школ и округов NCES. Если вы не являетесь членом частной или международной школы, библиотеки или мастерской, в которой их нет, просто оставьте это поле пустым. Заполните форму как можно лучше.

После того как вы введете информацию о своей школе, кнопка "ПРОДОЛЖИТЬ НАСТРОЙКУ ШКОЛЫ" станет синей. Нажмите на нее, чтобы перейти к следующему шагу.

Прочитайте и получите максимальную отдачу от членства в Polar Cloud!

На третьем и последнем этапе создания школы вы увидите 6 статей для начинающих, которые помогут вам сделать больше с вашей учетной записью Polar Cloud Premium. Ссылки на эти статьи также приведены внизу этой статьи.

Активировать бесплатную пробную версию

В вашу новую школу входит бесплатная 90-дневная пробная версия Премиум-функций. Узнайте, каково это — использовать премиум-функции, которые принесут пользу вашей школе не только сейчас, но и в долгосрочной перспективе.

Если вы уже знакомы с функциями и готовы приобрести лицензию сайта для своего учебного заведения, вы можете сделать это с помощью предложения/заказа на покупку или с помощью кредитной карты.

Ваша школа создана на Полярном облаке!

Ознакомьтесь со статьями ниже, чтобы узнать, как лучше всего использовать свою учетную запись для совместного доступа к принтеру, чтобы ваши учащиеся соревновались в дизайнерских задачах, использовали систему запросов на работу и многое другое.

Тестировать и назначать учебную программу STEAM 3D

Добавить других и делегировать доступ

Подключите принтер и добавьте его в свою школу

Настройка управления запасами. и подробные отчеты

Сбор средств с помощью чаевых, продаж и пожертвований

Использовать Tinkercad для проектирования

Используйте «запросы на работу» вместо флэш-накопителей!

Подготовить печать

Оценить время и стоимость печати

Настройка уведомлений о текстовых сообщениях

Используйте премиум-слайсер

Просмотр и публикация таймлапсов для печати

Получите 90-дневную бесплатную пробную версию Polar Cloud

Познакомьтесь с новейшими инструментами для обучения и печати от Polar3D. Ваша бесплатная пробная версия будет включать доступ к следующим решениям: Job Requests, наша передовая система управления печатью. Учебная программа NGSS STEAM от STEAMtrax, STEAMtrax Shorts и других издателей. Советы по сбору средств, продажи и пожертвования — революционный способ получить поддержку ваших усилий в области STEM от членов вашего сообщества. Premium Slicer, мощный инструмент даже для самых сложных моделей и подготовки к печати, а также для многого другого.

Управлять подпиской и обновлять права доступа очень просто. Следуйте инструкциям на фотографиях ниже.

Как работает 3D-печать

3D-печать звучит как что-то из научной фантастики, но этот процесс похож на обработку на станках с ЧПУ, когда заготовки разрезаются на определенные формы и изделия. Но вместо того, чтобы резать, он печатает.

3D-принтер работает, «печатая» объекты, но вместо чернил он использует более существенные материалы — пластик, металл, резину и т. п. Он сканирует объект или берет существующее сканирование объекта и разбивает его на слои, которые затем можно преобразовать в физический объект.

В результате получается продукт, который, хотя и не такой сложный, долговечный или функциональный, как реальный аналог, в остальном является реальной вещью, которая не существовала за 30 секунд до того, как вы ее напечатали.

На самом деле то, что вы на самом деле производите, зависит от того, что печатается: если вам нужны игрушечные украшения, резиновые мячи и пластиковые шахматные фигуры, вы печатаете не аналог настоящей вещи, а сама настоящая вещь. Еще не запутались?

Что касается того, как это можно использовать в образовании, это вопрос переноса объектов с экрана компьютера в руки учащихся для осмотра, анализа и других процессов, которые могут принести пользу от физических манипуляций. Таким образом, 3D-принтеры в конечном итоге смогут преодолеть разрыв между физическим и цифровым: используйте экран, чтобы найти то, что вам нужно, а затем распечатайте это.

11 способов использования 3D-печати в образовании

<р>1. Студенты, изучающие инженерный дизайн, могут распечатать прототипы

<р>2. Студенты-архитекторы могут распечатывать 3D-модели проектов

<р>3. На уроках истории можно распечатать исторические артефакты для изучения

<р>4. Студенты, изучающие графический дизайн, могут распечатывать 3D-версии своих работ

<р>5. Изучающие географию могут распечатать топографические, демографические карты или карты населения

<р>6. Студенты-кулинары могут создавать формы для пищевых продуктов

<р>7. Студенты-автомобилисты могут распечатать запасные части или модифицированные образцы существующих деталей для тестирования

<р>8. Студенты-химики могут распечатать 3D-модели молекул

<р>9. Студенты-биологи могут распечатывать клетки, вирусы, органы и другие важные биологические артефакты

<р>10. Студенты-математики могут распечатывать «задачи» для решения в своих учебных помещениях, от масштабных моделей до задач проектирования городской инфраструктуры

Читайте также: