Почему родители против видеоигр?
Обновлено: 21.11.2024
Бриджер* вырос, играя в видеоигры. Ему нравилось то, что они заставляли его чувствовать. Бриджер также вырос с жестоким отцом в крайне неблагополучной семье, и видеоигры были его оазисом, местом, куда он обращался, когда дома становилось напряженно или ему нужно было справиться со своими чувствами. Видеоигры начинались как безобидное развлечение, но Бриджер обнаружил, что вынужден играть дольше. Когда он начал больше думать об играх и стал зацикливаться на том, когда в следующий раз он сможет играть, он также потерял интерес к другим занятиям, которые ему раньше нравились. Его родителям не нравилось, что он все время проводил за видеоиграми, и у них были жаркие споры по поводу его игр. В конце концов, он начал воровать время в видеоиграх и даже украл деньги из маминого кошелька, чтобы купить игру.
Бриджер некоторое время учился в колледже, где познакомился с девушкой, тоже геймером, на которой позже женился. Хотя сначала он пытался посещать занятия, он устал от игр всю ночь, и ему было трудно сосредоточиться на предмете или готовиться к тестам. Он провалил большую часть занятий и бросил учебу. Позже у него было несколько работ, но его постоянно увольняли за то, что он не появлялся на работе. Его жена, которая ранее разделяла его любовь к играм, начала возмущаться тем, что он все время проводил за играми. У них были серьезные ссоры, и она несколько раз угрожала разводом. В конце концов у них родилось двое детей, но Бриджер играл в игры, когда должен был наблюдать за ними, в результате чего несколько раз малыш выходил на улицу по оживленной улице или попадал в аварию, потому что Бриджер был зациклен на игре. Бриджер любил игры, но его жизнь разваливалась. В конце концов он решил обратиться за семейной и семейной терапией для решения проблемы, которая вышла из-под контроля.
Эта реальная история показывает, как видеоигры могут существенно изменить семейную динамику несколькими способами. Исследования показали, что видеоигры могут укреплять отношения между родителями и детьми 1 и браки, если их использовать в правильном контексте. 2 Однако они также могут мешать семейной жизни и повседневной жизни.
В литературе ведутся жаркие споры о том, становятся ли видеоигры патологическими или вызывают привыкание. Некоторые ученые не верят, что СМИ могут вызывать привыкание. Однако множество других исследований показывают, что видеоигры могут стать патологическими и разрушительными для семейной жизни. 3 Таким образом, семьям важно понимать, когда видеоигры являются безобидным развлечением, а когда они становятся реальной проблемой.
Патологическая зависимость от видеоигр (также называемая игровым интернет-расстройством) признана DSM-V 4 и Всемирной организацией здравоохранения серьезным поведением, заслуживающим изучения в будущем. Большинство людей, играющих в видеоигры, чувствуют себя нормально — только у 10% геймеров разовьется патологическая проблема. Существует девять основных критериев, которые семьям следует учитывать при принятии решения о том, действительно ли у ребенка или супруга есть проблемы с видеоиграми (см. таблицу ниже). В общей сложности пять из них должны быть выполнены в течение 12-месячного периода. Мы видим свидетельство каждого из этих симптомов в примере, представленном в начале этой статьи.
Семейная динамика
Многие вещи способствуют развитию зависимости от видеоигр. Ведь речь идет о многогранной этиологии. Тем не менее, семьи происхождения могут сыграть свою роль как во благо, так и во вред. Например, ряд исследований показал, что суровые стили воспитания и семьи с высоким уровнем конфликтов, как правило, связаны с более сильными симптомами зависимости от видеоигр, 5 в то время как теплое, чуткое воспитание связано с меньшей зависимостью от видеоигр. 6 Это также может взаимодействовать с физиологией ребенка. Несколько лет назад мы провели исследование, которое показало, что у подростков, которые проявляли высокую реактивность во время семейных конфликтов, со временем чаще всего проявлялись симптомы видеоигр. 7 Установление правил в отношении видеоигр важно, но имеет тенденцию иметь неприятные последствия, когда правила слишком ограничительны и не поддерживают автономию. 8 Несколько исследований также показали, что ненадежная привязанность к родителям также предсказывает проблемы с играми. 9 Другими словами, позитивное воспитание и помощь ребенку в безопасности в значительной степени способствуют тому, чтобы он стал более устойчивым к зависимости!
Зависимость от видеоигр также может негативно сказаться на семейной жизни. Игры могут вызвать проблемы в отношениях родителей и детей, братьев и сестер, а также в супружеских отношениях. Конфликтность может быть высокой, поскольку семьи изо всех сил пытаются узнать, как поговорить с человеком об его игровой привычке. Родители могут чувствовать себя совершенно ошеломленными, видя проблему в своем ребенке, но не зная, что с этим делать. Супруги могут обижаться друг на друга, особенно если игры приводят к потере работы или влияют на отношения совместного воспитания.
Исследования зависимости от видеоигр и брака проводятся очень редко.Однако одно недавнее исследование 10 показало, что супруги зависимых от видеоигр сообщили об изменениях в трех сферах своей жизни из-за игровых привычек их партнеров. Во-первых, произошли изменения в их партнере, такие как повышенная изоляция, защита и последствия для личного здоровья (например, плохое здоровье из-за пренебрежения физическими упражнениями). Во-вторых, супруги сообщали об изменениях в себе, в том числе об усилении гнева и обиды на супруга. Они также испытывали растущий стресс, разочарование и общую печаль. Наконец, супруги сообщили о существенных изменениях в отношениях и семейных ролях. Они сообщили, что игры уменьшили помощь по дому, общение с детьми, сексуальную близость и финансовые потери из-за денег, потраченных на видеоигры, и проблем на работе.
Лечение
Итак, что делать семье, если есть признаки проблем с видеоиграми? К счастью, за последние несколько лет был выявлен ряд стратегий лечения, которые достаточно эффективны при лечении зависимости от видеоигр. Большинство исследований были сосредоточены на когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) (которая направлена на изменение бесполезных когнитивных искажений и поведения) с некоторым успехом, особенно в сочетании с группой КПТ для членов семьи. 11 Действительно, семейная терапия особенно эффективна при лечении этого расстройства. 12 Использование стационарного лечения, такого как программа перезапуска, специально разработанная для лечения патологического использования видеоигр, 13 также было эффективным при лечении зависимости от видеоигр. Другие методы лечения включают использование десенсибилизации и переработки движениями глаз (EDMR) 14 и фармакологические методы лечения, которые часто направлены на лечение сопутствующих расстройств, таких как депрессия или СДВГ. 15
Заключение
Эта статья не предназначена для критики видеоигр или геймеров. Видеоигры могут быть интересной и полезной формой досуга для многих людей. Однако у небольшого процента людей возникают серьезные проблемы с видеоиграми, которые мешают им функционировать в повседневной жизни. Семьи должны понимать основные симптомы патологического использования видеоигр и вмешиваться, когда возникает серьезная проблема. Научить детей получать удовольствие от видеоигр, оставаясь при этом в «реальном мире», жизненно важно.
*имя изменено в целях конфиденциальности
Доктор. Сара М. Койн — профессор человеческого развития в Школе семейной жизни Университета Бригама Янга. Ее исследовательские интересы включают средства массовой информации, зависимость от видеоигр, агрессию, пол и развитие детей. Доктор Койн имеет более 100 публикаций по этим и другим темам. Она регулярно рассказывает семьям и подросткам о позитивном использовании СМИ.
Ссылки
<р>1. Альстром, А. «Удовлетворенность браком среди супружеских пар, в которых один или оба члена играют в многопользовательскую ролевую онлайн-игру (MMORPG)», BYU, 2009 г. <р>2. Койн С.М., Падилла-Уокер Л.М. и др., «Игра с… девочками»: «Связь между совместными видеоиграми и поведенческими и семейными результатами подростков», Journal of Adolescent Health, 49 (2011) : 160–165. <р>3. Джентиле, Д.А., Бейли, К., Бавлиер, Д., Брокмайер, Дж.Ф., Кэш, Х., Койн, С.М. и др., «Расстройство интернет-игр у детей и подростков», Педиатрия, 140 (2017) : S81–S85. <р>4. Американская психиатрическая ассоциация, Руководство по диагностике и статистике психических расстройств: DSM-5. (Вашингтон, округ Колумбия: Американская психиатрическая ассоциация, 2013 г.). <р>5. Джентиле, Д.А., Чу, Х. и др., «Патальное использование видеоигр среди молодежи: двухлетнее лонгитюдное исследование», Pediatrics,127 (2011): e319–329. <р>6. Чу, Х. Сим, Т., Лиау, А., и др., «Родительское влияние на патологические симптомы видеоигр у детей и подростков: проспективное исследование», Journal of Child and Family Studies, 24 (2015): 1429–1441. <р>7. Койн С. М., Дайер и др., «Физиологические индикаторы патологического использования видеоигр в подростковом возрасте», Journal of Adolescent Health, 56 (2015): 307–313. <р>8. Гомес П., Риал А. и др., «Скрининг проблемного использования Интернета среди испанских подростков: распространенность и связанные переменные», Киберпсихология, поведение и социальные сети, 20, вып. 4 (2017), 259–267. 2 <р>9. Цзя, Р., и Цзя, Х. Х. «Может быть, вам следует обвинить своих родителей: родительская привязанность, пол и проблемное использование Интернета». Journal of Behavioral Addictions, 5, вып. 3 (2016): 524–528. <р>10. Нортрап, Дж. К., и Шамуэй, С. «Вдова геймера: феноменологическое исследование супругов наркоманов онлайн-видеоигр», The American Journal of Family Therapy, 42no. 4 (2014): 269–281. <р>11. Ду, Ю.-С., Цзян, В., и Вэнс, А. «Долгосрочный эффект рандомизированной контролируемой групповой когнитивно-поведенческой терапии интернет-зависимости у учащихся-подростков в Шанхае», Австралийский и новозеландский журнал Психиатрия, 44 (2010):129–134. <р>12. Хан, Д. Х., Ким, С. М., Ли, Ю. С., и Реншоу, П. Ф. «Влияние семейной терапии на изменения тяжести онлайн-игр и мозговой активности у подростков с зависимостью от онлайн-игр», Psychiatry Research: Neuroimaging, 202 (2012):126–131. <р>13. Кэш Х., Рэй К.Д., Стил А.Х. и Винклер А., «Интернет-зависимость: краткий обзор исследований и практики», Current Psychiatry Reviews, 8 (2012): 292–298. <р>14. Шапиро, Ф. Десенсибилизация и переработка движениями глаз (EMDR): основные принципы, протоколы и процедуры, 2-е изд. (Нью-Йорк: Гилфорд Пресс, 2001 г.). <р>15. Сонг, Дж., Парк. Дж. Х., Хан, Д. Х. и др., «Сравнительное исследование влияния бупропиона и эсциталопрама на расстройство, связанное с интернет-играми», Psychiatry and Clinical Neurosciences, 70 (2016): 527–535.Согласно опросу о состоянии здоровья детей, проведенному Национальным опросом Детской больницы К. С. Мотта, 86 % родителей считают, что их дети-подростки слишком много времени проводят за видеоиграми. Опрос показал, что многие из этих родителей могут ошибаться в отношении фактического времени, которое их дети проводят за играми.
Многие родители заблуждаются в отношении того, насколько сильно их дети увлекаются видеоиграми. Родители сообщали о том, что у мальчиков-подростков совсем другая модель игры, чем у девочек. Опрос показал, что около 41 % мальчиков-подростков и 20 % девочек-подростков каждый день играют в видеоигры, т. е. мальчики-подростки с большей вероятностью проводят за играми не менее трех часов.
Помимо этого, родители также сообщили, что игры часто влияют на другие аспекты жизни их ребенка, такие как семейные занятия и общение (46%), сон (44%), домашние задания (34%), дружба со сверстниками, не играющими в игры. (33%) и внеклассные мероприятия (31%).
Более того, половина родителей с подростками заявили, что их дети проводят за играми не менее трех часов в день. Кроме того, 78 % этих родителей считают, что их ребенок играет в игры примерно так же или меньше, как другие подростки.
Почти половина родителей считает, что игры для подростков сокращают время выполнения домашних заданий, а 42 % родителей, играющих ежедневно, заявили, что видеоигры негативно влияют на настроение подростков, по сравнению с 32 % родителей, чьи подростки играли реже.
Глядя на все данные, вы можете подумать, с какими возможными последствиями может столкнуться ваш ребенок из-за чрезмерного использования видеоигр, и как можно свести к минимуму игровые привычки?
Негативные последствия чрезмерного увлечения видеоиграми для детей
Каждый должен помнить, что видеоигры не являются злом по своей сути. Чрезмерное использование видеоигр и зависимость от них приводят к негативным последствиям видеоигр. Вот некоторые из негативных последствий чрезмерного увлечения видеоиграми.
- Проблемы в отношениях
- Проблемы со здоровьем
- Отключение от социальных сетей
- Воздействие токсичной игровой среды.
- Плохая успеваемость
- Эскапизм и застревание в жизни
Давайте рассмотрим каждый из негативных эффектов более подробно.
Проблемы в отношениях
Распространенной проблемой среди геймеров и их семей являются проблемы в отношениях, возникающие из-за того, что они слишком много играют в видеоигры. Когда ваш ребенок слишком увлекается видеоиграми, он начинает пренебрегать другими аспектами своей жизни, такими как семейные собрания, совместный обед или время учебы.
Отношения подобны растениям: если вы достаточно долго пренебрегаете одним из них, оно завянет и погибнет. Таким образом, они нуждаются в регулярном питании, чтобы расти. Когда ваш ребенок проводит большую часть своего времени за играми, у его семьи и друзей почти не остается времени, чтобы поговорить.
Проблемы со здоровьем
Игра в видеоигры онлайн или офлайн сама по себе не может считаться вредным занятием. Однако, проводя много часов подряд, вы можете быстро нанести ущерб своему физическому здоровью.
Вместо физической активности, если ваш ребенок проводит много времени за видеоиграми, его здоровье может пострадать несколькими негативными способами. Ребенок, играя в видеоигры, часами сидит на одном месте, что может повысить вероятность
- ожирение,
- ослабить мышцы и суставы,
- немеют руки и пальцы из-за перенапряжения,
- ослабить зрение,
- боль в спине
Отключение от социальных сетей
Несмотря на то, что многопользовательские игры существуют, большинство детей в конечном итоге играют в них одни в своих комнатах. Это в конечном итоге ограничивает их навыки межличностного общения в реальной жизни, и они могут предпочесть быть наедине с собой и взаимодействовать в цифровом формате.
Такие дети не могут начать разговор лицом к лицу, им скучно, и они часто изолируют себя на общественных собраниях. И в результате высока вероятность расстройства адаптации, депрессии, беспокойства и стресса в их работе и личной жизни.
Воздействие токсичной игровой среды
На рынке доступны некоторые видеоигры, которые содержат чрезмерное насилие, чрезмерную сексуальность, ненормативную лексику, расизм и многое другое, и их воздействие на детей может вызывать беспокойство.
Архитектура детского мозга все еще развивается, и он не сможет различать правильное и неправильное, пока не познакомится с реальным миром. Кроме того, некоторые игровые сообщества могут быть более токсичными, чем другие. Некоторые игры более соревновательны по своей природе, чем другие, и соревнование иногда не раскрывает в нас лучшее, что может быть одной из возможных причин.
Плохая успеваемость
Повальное увлечение видеоиграми среди детей безумно. Дети предпочитают видеоигры всему остальному. Почти каждому ребенку гораздо больше нравится играть в видеоигры, чем учиться в школе. Постепенно они становятся зависимыми от игр, что может повлиять на их успеваемость. Они могут даже игнорировать домашнюю работу, задания и подготовку к экзаменам, чтобы играть в видеоигры, что приводит к плохой успеваемости, а также влияет на их эмоциональный интеллект.
Эскапизм и застревание в жизни
Видеоигры считаются безопасным местом, где люди могут сбежать, когда не знают, как справиться с проблемами в своей жизни. Но если видеоигры помогают вам не искать пути решения ваших проблем, это может создать проблемный сценарий.
Если ваш ребенок хочет отдохнуть от беспокойных школьных дней и находит отдых, играя в видеоигры, то вы, как родители, несете ответственность за поддержание здорового баланса между нагрузкой и играми, делая шаг за шагом, чтобы вернуть себе контроль над его жизнью. .
Признаки зависимости от видеоигр у детей
Дети очень легко становятся зависимыми от видеоигр. Вы можете узнать, пристрастился ли ваш ребенок к играм, если у него есть следующие симптомы:
Отказ
Самым важным признаком того, что ваш ребенок пристрастился к играм, является защита и отрицание существования проблемы. Ваш ребенок может быть не готов признать, что он сильно зависит от видеоигр, даже если вы предоставите ему доказательства.
Расходы, связанные с игрой
Ваш ребенок начинает просить все больше и больше денег на карманные расходы, чтобы покупать вещи, связанные с играми, или для обновления онлайн-игр. Ваш ребенок также может украсть деньги, чтобы вы могли исполнить его желание, если вы откажетесь давать ему деньги.
Отсутствие интереса к другим аспектам жизни
Ваш ребенок предпочитает больше сидеть дома и играть в игры, чем выходить на улицу, чтобы играть с другими детьми. Ваш ребенок может пообещать играть только в течение определенных минут или до тех пор, пока он не закончит какой-то уровень, но не может выполнить его и в конечном итоге будет играть часами, не осознавая этого.
Не удалось обработать ошибку
Ваш ребенок проявляет агрессивное поведение всякий раз, когда проигрывает игру или не может пройти уровень. Ваш ребенок может казаться необоснованно злым, грустным и разочарованным и неспособным понять, что это всего лишь игра.
Как избавиться от зависимости ребенка от видеоигр (7 проверенных советов)
Создайте семейный медиаплан:
Составьте семейный медиаплан. Возьмите за правило не проводить время за экраном во время еды или бисероплетения. И скажите своему ребенку, что если он не будет соблюдать правило, его гаджеты для видеоигр будут конфискованы на неделю в качестве наказания.
Используйте общую комнату для игр:
Убедитесь, что игровая зона находится в общественном месте дома, чтобы вы могли легко заметить экран издалека . Не отпускайте ребенка в его комнату со смартфоном и делайте уроки на его ноутбуке.
Будьте хорошим образцом для подражания:
Некоторое время станьте партнером по игре для своего ребенка. Вы можете подать хороший пример, играя в игры вместе с ребенком. Это поможет вам увидеть, чем занимается ваш ребенок, а также поможет установить ограничения по времени для игр.
Привлекайте ребенка к мероприятиям на свежем воздухе:
Разрешайте ребенку играть в видеоигры только после выполнения школьной работы. Если возможно, постарайтесь, чтобы ваш ребенок сосредоточился на реальных играх. Сделайте другие мероприятия на свежем воздухе частью жизни ребенка.
Наблюдайте за своим ребенком во время онлайн-игры:
Общайтесь со своими детьми во время игры с незнакомыми людьми, чтобы они никому не раскрывали свои личные данные. Следите за тем, как ваш ребенок использует устройства и видеоигры, а также какие игры и приложения он загружает.
Установите ограничение по времени:
Запланируйте игровое время для вашего ребенка, заранее установив ограничения по времени. Вы можете использовать физический таймер для установки временных ограничений (например, простой кухонный таймер). Объясните последствия тяжелых игровых привычек и научите их тому, что в видеоигры можно играть только в умеренных количествах.
Откровенно поговорите со своими детьми
Один из наиболее эффективных способов избавиться от игровой зависимости вашего ребенка – открыто поговорить о видеоиграх, опасностях игры с незнакомцами, обмене личной информацией в чатах, уместном языке, графическом содержании видеоигр и агрессивном поведении. Расскажите ребенку о том, что чрезмерное увлечение играми может сделать людей более жестокими и усилить тревогу и депрессию.
Заключительные мысли
Вы знаете о негативных побочных эффектах чрезмерного использования видеоигр. Даже некоторые проблемы со здоровьем могут быть замечены из-за тяжелой игровой привычки. Таким образом, становится ясно, что видеоигры не рекомендуются и не предназначены для маленьких детей, поскольку синий свет от экранов может отрицательно сказаться на их зрении.
Таким образом, помня обо всем этом, вы, как родители, должны следить за тем, чтобы они не пристрастились к играм, чтобы избежать проблем, связанных с тяжелыми игровыми привычками.
Из приведенной выше информации может показаться, что видеоигры могут создать много проблем; однако есть много геймеров, ведущих успешную жизнь и все еще играющих в видеоигры. Сбалансированное и правильное количество игр с друзьями и семьей может укрепить связи.
Но не забывайте, что чрезмерное увлечение играми часто приводит к изоляции. Только адекватные дозы игр определяют разницу между играми для удовольствия и играми, контролирующими вашу жизнь. Поэтому гораздо важнее следить за своими отношениями и видеть, не пойдут ли они по пути, которого вы не желаете.
(Reuters Health). Большинство американских родителей считают, что их подростки слишком много времени проводят за видеоиграми, но многие из них также считают, что это типичное подростковое поведение, говорится в исследовании, проведенном в США.
ФОТОГРАФИЯ: участник использует контроллер Microsoft Xbox One во время видеоигры на Paris Games Week (PGW), выставке видеоигр в Париже, Франция, 29 октября 2019 г. REUTERS/Benoit Tessier
Согласно новому отчету Национального опроса Детской больницы им. К. С. Мотта Мичиганского университета, 86 % родителей "согласны" или "полностью согласны" с тем, что их подростки проводят слишком много времени за играми.
По данным опроса, около 41 % мальчиков-подростков и 20 % девочек-подростков каждый день играют в видеоигры.
Более половины родителей подростков, играющих ежедневно, заявили, что их дети проводят за играми не менее трех часов в день. Однако 78 % этих родителей также считают, что их ребенок играет в игры примерно так же или меньше, чем другие подростки.
"Хотя многие родители считают, что видеоигры могут быть полезны для подростков, они также сообщают о ряде негативных последствий продолжительных игр, – говорит содиректор Mott Poll и доктор Гэри Фрид.
"Родители должны внимательно следить за игровым поведением своего подростка и устанавливать разумные ограничения, чтобы уменьшить вредное воздействие на сон, отношения в семье и сверстниках и успеваемость в школе", – сказал Фрид.
Видеоигры предназначены для поощрения длительных игр среди подростков с помощью таких функций, как вознаграждения или отзывы, привязанные к времени игры, отмечают Фрид и его коллеги в отчете Mott Poll. Исследователи отмечают, что некоторые подростки, особенно те, у кого проблемы с концентрацией внимания, могут быть особенно восприимчивы к постоянным положительным отзывам и стимулам видеоигр.
Хотя 71 % родителей считают, что видеоигры могут оказать положительное влияние на их подростков, многие родители также сообщают, что игры мешают другим аспектам повседневной жизни.
Почти половина родителей говорят, что игры "иногда" или "часто" мешают подросткам проводить время с семьей, а 46 % родителей считают, что игры отнимают время у сна.
Примерно треть родителей считают, что игры подростков сокращают время выполнения домашних заданий или мешают подросткам проводить время со сверстниками, не играющими в игры. Около 31 % родителей заявили, что игры отнимают время у внеклассных занятий.
Кроме того, 42 % родителей, которые ежедневно играют в игры, сообщили, что видеоигры негативно влияют на настроение подростков, по сравнению с 32 % родителей, чьи подростки играли реже.
Хотя эти результаты свидетельствуют о том, что родители должны устанавливать ограничения в отношении игр, они вряд ли смогут достучаться до подростков, просто назвав это занятие «бездумным развлечением», — сказал Фрид в электронном письме.
По словам Фрида, многие игры сложны и требуют много усилий, и зачастую именно в этом заключается их привлекательность. Некоторые дети также считают, что умственная тренировка и знания, которые они получают в играх, оправдывают все потраченное ими время, добавил он.
"Родители должны контролировать и устанавливать ограничения на использование видеоигр подростками", – говорит доктор Сьюзи Томопулос из Медицинской школы Нью-Йоркского университета и детской больницы Хассенфельд при Нью-Йоркском университете в Лангоне, Нью-Йорк.
"Они должны поощрять другие мероприятия со сверстниками и семьей, которые с большей вероятностью будут способствовать социальному развитию и обучению", – сказал Томопулос, не участвовавший в исследовании, по электронной почте.
Примерно 54 % родителей заявили, что пытались установить ограничения по времени для игр, а 44 % заявили, что пытались ограничивать игры, чтобы избежать определенного контента, такого как чрезвычайно графические изображения насилия.
Три четверти родителей пытались ограничить игры, просто поощряя другие занятия, в то время как 23 % вознаграждали подростков за то, чтобы они проводили меньше времени за видеоиграми, а 14 % прибегали к тому, чтобы прятать оборудование.
Какой бы подход ни выбрали родители, он, вероятно, сработает лучше, если они будут сотрудничать со своим подростком, чтобы установить ограничения, – говорит доктор Дэвид Хилл из Медицинской школы Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл.
"Сядьте вместе со своим ребенком и объясните, что вас беспокоит, а затем выслушайте мнение ребенка и вместе найдите решение, которое удовлетворит все потребности", – написал Хилл, не участвовавший в исследовании, по электронной почте.
Родители также могут захотеть выбрать свои сражения и сосредоточиться только на стратегиях, чтобы гарантировать, что игры не помешают сну, советует Хилл.
Похоже, что все родители презирают видеоигры. Поэтому я хотел спросить родителей, ненавидят ли они видеоигры, и если да, то почему?
"Если бы я мог, я бы застрелил изобретателя видеодерьма" - моя бабушка (мы в Канаде, так что там даже нет оружия)
Новости также ненавидят видеоигры, так как может быть игра, которая действительно лечит рак, но они не будут освещать ее, потому что это положительное свойство игр.
(В чем мои родители, бабушки и дедушки винили видеоигры)
-Посттравматическое стрессовое расстройство (посттравматическое стрессовое расстройство связано с тем, что моя мама употребляла кокаин, а затем пыталась меня убить)
Мне просто грустно. Видеоигры — это один из способов, с помощью которого я сближаюсь со своими детьми. Это помогает научить решать проблемы, и я обнаружил, что карты открытого мира пробуждают некоторое любопытство и исследовательское поведение.
Я обнаружил, что некоторые другие родители, с которыми я сталкивался, считают, что они «выросли» или что-то в этом роде, а видеоигры ниже их. не знаю почему.
Да, моя бабушка думает, что причина, по которой я лесбиянка, связана с Mario Kart и другими играми-переключателями
Исходя из пунктов, которые вы указали, я надеюсь, что вы понимаете, что ваша ситуация, вероятно, является исключением, а не нормой. Это не критика, а реальность для вашего случая.
Многие из поколения бумеров и старшего поколения не понимают игр и в основном видят негатив в СМИ об играх. Средствам массовой информации просто нравятся хорошие истории, и некоторые консервативные СМИ, в частности, любят рассказывать «страшные истории» своей базе (чтобы было ясно, не все консервативные СМИ, но есть некоторые очень конкретные правонарушители, которые оказались по эту сторону вопросов). атм). Большинство сообщений в СМИ о зле видеоигр были довольно тщательно разоблачены, а те, которые не были разоблачены, как правило, рассматривают видеоигры как компонент того, как молодежь в целом получает слишком много экранного времени).
4/5 ваших баллов — это проблемы с психическим здоровьем, с которыми вы можете справиться и получить поддержку. Очевидно, что ни одна из них не связана напрямую с видеоиграми, и я надеюсь, что вы получаете услуги, соответствующие серьезности отмеченных вами состояний.
Быть геем – это не выбор, это было доказано десятилетиями исследований и свидетельских показаний. Вы тот, кто вы есть.
Я понимаю, учитывая, что вы отметили депрессию (не определив тип), у вас могут возникнуть трудности с этим, но, пожалуйста, помните, что в вас нет ничего «неправильного», даже если вам нужна эта дополнительная поддержка.
Однако я скажу, чтобы обеспечить умеренность в вашей игре. Не стоит позволять миру ускользать и от игровой зависимости, как от метода самолечения. Перед вами огромный мир, который стоит увидеть.
Читайте также: